Nos juntamos para fazer o episódio 6, criamos o jogo Testic que se baseia em acertar o que está escrito no post - it na testa, a partir do que foi aprendido no livro do professor Fernando, a ganhadora da dupla foi a Mayara, onde teve 7 acertos, para 4 meus, e é claro ficou com o chocolate oferecido na proposta de prêmio do jogo. O jogo foi bastante divertido e competitivo.

Nome do jogo: TESTIC Integrantes : 2 ou mais pessoas Propósito : chegar a uma ideia do que está escrito no post - it em sua testa, podendo fazer pergunta aos outros integrantes, onde os integrantes irão dar dicas para ajudar o colega, a brincadeira pode ser feita com qualquer tema. Ganhador : o ganhador será o que tiver mais acertos diante dos demais jogadores. Arrematando o prêmio em questão. Tema : como objeto o livro do professor Fernando, tema de Edutic. Palavras usadas no jogo: Gamificação, Ciberespaço, Conectado, Informação, Aprendizagem, imersão, Entretenimento, Tecnologia, Interação, Professor. Fotos do Jogo

Link para o youtube: https://youtu.be/FbJKG5ynLFw

a) Descrição do tema escolhido. Coleta seletiva b) Apresentação dos personagens. Pai, Mãe, Filho c) Apresentação do ambiente (cenário). Cenário urbano com descarte inadequado do lixo d) Desenvolvimento da relação entre os personagens e o ambiente. Os pais explicando ao filho sobre a importância da separação dos lixos e) Apresentação de uma situação problema. Falta de coleta seletiva f) Ampliação da situação problema até chegar ao ponto alto da história. Acúmulo de lixo descartado de forma incorreta, explicação da importância da separação de lixo para a sociedade e o meio ambiente g) Condução da história até a solução do problema e encerramento da história. A criança observa que o lixo de uma determinada residência está descartado de forma bagunçada e questiona os pais o motivo de tal bagunça. Os pais em seguida, explicam que o motivo se dá pela falta de coleta seletiva, explicando também a importância da coleta para a preservação do meio ambiente.

       Na aula do dia 16/04 iniciamos as atividades com uma roda de discussão sobre a gravação do Podcast referente ao capítulo 4 do livro: A Aprendizagem das Crianças na Cultura Digital. Fomos convidados a escrever na lousa palavras que nos chamaram atenção durante a leitura e o professor Fernando nos deu dicas para a gravação do Podcast do capítulo 5.         Logo após as dicas e discussões já começamos a fazer mais um episódio da segunda temporada!

                 Podcast do capítulo 5 - a  aprendizagem das crianças na cultura digital                                         Link para o youtube: https://youtu.be/w4UrMmBEuxs

Nome do site/blog/Fan Page Link Possibilidade didática (O que este site/blog ou Fan Page apresenta que pode ser utilizado em sala de aula?) Escola Kids https://escolakids.uol.com.br/ciencias/  Possui assuntos de diversas disciplinas de forma interativa, podendo ser utilizado tanto para o professor como para o aluno, pois contém jogos e figuras para colorir. Arkos https://arkos.com.br/  O site Arkos é voltado para crianças que estudam entre o 2º e o 5º ano do ensino fundamental, onde o intuito é incentivar os alunos a desenvolverem o hábito da leitura. Escola Games http://escolagames.com.br/  Este site alia diversão e aprendizagem, pois contém muitos jogos educativos onde os estudantes tem a possibilidade de  brincar e aprender sobre variados temas. Eco Kids http://www2.uol.com.br/ecokids/  É um

     No começo da aula fizemos a já tradicional roda onde todos tem a possibilidade de falar o que já aprendeu até então, depois demos início a segunda temporada, onde realizamos em sala o episódio 8 denominado: O Minerador, onde tivemos que procurar dois jogos e analisar a possibilidade de uso desses jogos em sala de aula.     Nesta temporada teremos também que realizar atividades extras durante a semana, baseadas no livro Aprendizagem das crianças na cultura digital. Iremos gravar 1 podcast baseado no capítulo 4 do livro citado acima e 1 podcast do capítulo 5.

                                     Livro: "A aprendizagem das crianças na cultura digital''  Link do vídeo no youtube: https://youtu.be/mAo3y22xO44

NOME DO GAME: SISTEMA SOLAR LINK DO GAME: http://www.escolagames.com.br/jogos/sistemaSolar/                             Houve algo interessante no início do jogo que capturou minha atenção?                                         SIM O design da interface do jogo é atraente?                                         SIM Ficou claro para mim como o conteúdo do jogo está relacionado com coisas que eu já sabia?                                          SIM Eu gostei tanto do jogo que gostaria de aprender mais sobre o assunto abordado por ele?                                         SIM O conteúdo do jogo é relevante para meus interesses?                                         SIM Eu poderia relacionar o conteúdo do jogo com coisas que já vi, fiz ou pensei?                                         SIM O conteúdo do jogo será útil para mim?                                         SIM O jogo foi mais difícil de entender do que eu gostar

NOME DO GAME:Heróis dos Mares LINK DO GAME: http://www.escolagames.com.br/jogos/heroificares/ ITEM SIM NÃO Houve algo interessante no início do jogo que capturou minha atenção. x O design da interface do jogo é atraente. x Ficou claro para mim como o conteúdo do jogo está relacionado com coisas que eu já sabia. x Eu gostei tanto do jogo que gostaria de aprender mais sobre o assunto abordado por ele. x O conteúdo do jogo é relevante para meus interesses. x Eu poderia relacionar o conteúdo do jogo com coisas que já vi, fiz ou pensei. x O conteúdo do jogo será útil para mim. x O jogo foi mais difícil de entender do que eu gostaria. x O jogo tinha tanta informação que foi difícil identificar e lembrar dos pontos importantes x O conteúdo do jogo é tão abstrato que foi difícil manter a atenção nele. x As atividades do jogo foram muito difíceis. x Eu não consegui entender uma boa parcela